急慢性传染病护理中的常见伦理冲突及护理对策

来源 :实用临床护理学电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crazymouse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究常见伦理冲突在急、慢性传染病护理中的发生情况及护理对策.方法 选取2018年1月~2019年12月本院急性传染病患者60例,作为对照组(n=60),选取同期慢性传染病患者60例作为观察组(n=60),统计分析两组患者入院时的伦理冲突发生情况.结果 人性化护理前观察组患者的常见伦理冲突发生率为38.3%(23/60),对照组患者的的常见伦理冲突发生率为13.3%(8/60),前者显著高于后者,差异有统计学意义(P0.05).结论 伦理冲突在慢性传染病发生率明显高于急性传染病,主要原因与病程和疾病种类有关.人性化护理能有效降低常见伦理冲突的发生率,提高护理满意度,值得推广.
其他文献
如今,很多人每天泡在互联网上的时间,比接触报刊、电视、广播等传统媒体时间之和还要多,网络已成为这个时代最重要的媒体之一。而互联网作为一种媒体,从观念、形态到介质、手段都发生了质的变化,彻底颠覆人类的沟通与传播秩序,不断地创造新的传播渠道和沟通模式。  媒体是传播主战场,网络媒体的强势兴起,使社会传播更趋于多元化和复杂化。新兴事物在发展过程中,必然伴随着迷茫与彷徨,丑陋和乱象,于是我们一方面看到企业
摘 要: 当下初中教学中主要包括9门课程,英语学科更是三大主要学科之一。相比小学而言,初中课程多而杂,所学内容增加了一定的深度。特别是对于英语课程来说,这是一门语言性学科,只有激发学生对英语的学习兴趣,才能提高英语教学效率。因此老师要将愉快教学法引用到初中英语教学课堂中,灵活使用一些新颖的教学方法,为学生今后英语学习奠定坚实的基础。  关键词: 愉快教学法 初中英语 应用方法  中学生通常比较活跃
摘 要: 本文指出了词汇教学的重要意义,分析了目前初中英语词汇教学的不足,并提出了应对策略,这对于初中生词汇的掌握具有重要的参考价值。  关键词: 初中英语 词汇 教学策略  在初中外语教学中,如果不教会初中生熟练掌握和使用一定数量的词汇,就无法让他们真正掌握外语这门工具[1][2]。曾经有人做过这样的比喻:语言好比是一座大厦,词汇则是建筑该大厦的砖块。没有建筑材料就不能够盖房子,同样,没有词汇也
在英语学习语言环境缺失的情况下,要有效地改善小学生的英语学习效果,努力打造高质高效的英语课堂,增强课堂教学互动性与活跃度,让学生积极主动地学习与思考,小学英语教师必须配合学校教研组,基于校本内容与学生兴趣、认知等因素科学、高效展开区域教研,组成区域教研共同体。随着新课改的不断深入,如今,小学英语区域教研共同体建设有序展开,但仍有部分学校、教师因对区域教研共同体建设意识淡薄,教研内容偏颇,教研方式不
期刊
摘 要: 本文通过益阳市城区中学生体育课学习满意度对体育教育未来改革方向进行研究。本文研究的内容包括益阳市城区中学生及他们的家长、体育教师、校方及体育设施。采用的研究方法有文献资料法、实地调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等对益阳市城区中学生体育课学习满意度进行研究。通过研究发现学校在基础体育设备的建设上做得很好,所以学生对体育器材及场地比较满意,但是学生对体育老师的各个方面满意度只有一般
摘 要: 本文运用文献资料法、逻辑分析法,从武术功法的内涵和实用价值着手,结合传统养生学理论知识,对武术功法的养生价值进行研究,认为武术功法运动是一项很好的养生项目,具有养身、健身、护身等健身养生价值。  关键词: 武术 功法运动 养生 价值体现  功法运动是武术内容的重要组成部分,是掌握和提高武术套路与格斗技术而进行的一项专门性练习。由于功法练习历来被人们认为是武术习练过程中要进行的一项基本功训
目的 探讨在治疗急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者过程中实施集束化护理后减少俯卧位通气并发症中的效果.方法 选择我院2018年1月~2020年6月收治的102例ARDS患者,均接受俯卧位通
目的:探讨学龄前儿童通过接种乙肝疫苗的疾病预防价值.方法:抽取2019年1月~2020年1月本街道社区卫生服务中心120名接种乙肝疫苗的学龄前儿童,比较不同年龄和不同性别学龄前儿
摘 要: 本文采用文献资料法,通过分析调查当前社会对于体育专业人才的需求,探索我国体育专业人才的培养现状及出现的问题,针对问题提出明确需求培养人才,高校积极完善课程设置,以及强调教育系统内对相关专业开设和完善的作用和帮助,希望在社会各界的共同努力下,我国体育人才将会源源不断涌现,我国的体育事业得以蓬勃发展。  关键词: 休闲体育专业人才 社会需求 能力培养  近年来,越来越多的人投入体育健身行列,
摘 要: 足球以其独特的魅力,吸引着无数人的关注,被誉为“世界第一运动”。近年来,我国的足球教育取得较大的进步,足球进校园既是我国推进发展足球运动,提升学生素质的举措,又是初中生当前体育学习的需求。在中学校园里,开展好足球教学不仅可以提高学生的足球技术,锻炼身体,还能有效培养学生的团结协作精神。作者从事体育教育教学多年,深感足球对于学生发展的重要性,就对这一项运动在中学校园的发展进行探讨。  关键