论文部分内容阅读
作为老师,我们使用最多的一种教育手段就是表扬.特别是在提倡正面教育的理论大环境下,我们更是把表扬用到了极致.如看到孩子的图画,可以不假思索地说一句“不错,画得很好”,或者摸摸孩子的头,说一声“你真乖”.这样的表扬可以频频出现,不费力、不用心、不讲究技巧,只要嘴唇运动.说者无心,听者高兴.