从课堂提问看小学生能力培养

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新语文课程目标中强调在“发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能.”小学语文课堂教学中的提问是师生传递信息的重要手段之一.好的提问有利于课堂发馈控制,有利于启迪学生思维,激发学习兴趣,调动学习积极性,培养学生的能力.同时,问题也是检验学生是否掌握知识的手段,学生在回答问题中认识自我,升华兴趣,获得分析问题和解决问题的能力.
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