【摘 要】
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<正>随着新课标被深入解读与实施,一线教师日益感受到小学语文阅读课堂教学中本体性知识学习的重要性与迫切性。语文本体性知识是指反映语文学科本质特征的,区别于其他课程的
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<正>随着新课标被深入解读与实施,一线教师日益感受到小学语文阅读课堂教学中本体性知识学习的重要性与迫切性。语文本体性知识是指反映语文学科本质特征的,区别于其他课程的教学内容,包括语文知识、语文策略(方法)和语文技能。那么,如何在阅读课堂教学中引领学生真正走进文本,品词析句,学会朗读,习得方法,积累语言,运用语言,笔者认为可以进行以下实
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