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班上值日生请假无人代扫,于是教室环境一片狼藉.班主任临时改变班会内容,即景生智,抓住眼前问题,以身示教,启发带动学生相互帮助,上了一节"生成性班会课".李老师的这种率先垂范的精神,不落说教俗套,值得褒扬.
褒其精神 疑其效果——《一堂生成性的班会课》引起的思考
【摘 要】
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班上值日生请假无人代扫,于是教室环境一片狼藉.班主任临时改变班会内容,即景生智,抓住眼前问题,以身示教,启发带动学生相互帮助,上了一节"生成性班会课".李老师的这种率先垂
【机 构】
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上海市松江区教师进修学院
【出 处】
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思想·理论·教育
【发表日期】
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2005年9期
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