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教兴国”战略的提出,显示了教育之于国力发展的重要地位.社会的发展需要各种层次的人才,而遗传、环境、教育和人体的主观能动性交织在一起,共同作用于人的发展,教育层次的多样性成为客观必然.面对不断变化着的社会需求,教育工作者应当清醒地正视现实,充分履行自己神圣的职责,加强对学生生存竞争意识的培养,这对于学生成功地步入社会、立足社会具有非常重要的意义.……