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<正>一、案例背景小组合作学习是小班化教育中一条极为重要的教育策略,可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补、有利于培养探究意识和合作精神。记得一位
预约“合作” 衍生“精彩”——小班语文教学中小组合作学习的案例与反思
【摘 要】
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<正>一、案例背景小组合作学习是小班化教育中一条极为重要的教育策略,可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补、有利于培养探究意识和合作精神。记得
【机 构】
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江苏省南京市溧水县开发区小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2010年12期
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