惩罚是一种特别的呵护

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在提倡人性化教育的今天,以鼓励表场教育引导学生已成为促进学生健康成长的主流方式,所谓“好孩子是夸出来的”。我认为针对中学生的年龄、心智特点,注重表扬鼓励固然重要,但绝不是不要批评、处罚,而应注意讲究处罚的方式方法和艺术性。笔者结合多年的班主任工作,谈点这方面的体会。
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