五月欢乐草原行(一)

来源 :动漫界:幼教365 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sven55
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
五月的草原,天高地广!鹿哥一家来到内蒙古,开启为期一个月的呼伦贝尔大草原之旅.鹿哥穿上了当地特色民族服饰.咦,鹿哥的衣服怎么和其他小朋友的不一样?宝宝,请你找出五处不同,并圈出来吧!
其他文献
《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣.核心素养:乐学善学.
1.通过课前的捉蚂蚱游戏,促使学生形成习作前体验,获取习作素材。2.引导学生表达体验,领悟抓住人物动作、心理、表情和语言等以及将所见所闻表达具体的叙事方法。3.在观察蚂蚱的过
1.妈妈扫描二维码,和宝宝一起欣赏歌曲《采蘑菇的小姑娘》。2.快递盒硬度需适中,易于孩子裁剪。3.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行创作。4.延伸问题:为什么蘑菇在下雨后长得
灰鸟、黄鸟、红鸟、蓝鸟四个好朋友一起拍照,宝宝,请你仔细观察下图,你能看出这四只鸟谁最高、谁最矮吗?按照从高到矮的顺序,依次在小鸟的下方标上数字吧!在游戏之前,妈妈先引导宝宝
近日,陆军某训练基地组织团以上领导干部到驻地新城街道办事处、科达社区开展“民族团结一家亲”活动,。这些年来,该基地紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,聚焦“建设美好新疆,共
介绍了有限元分析法的基本原理,提出了利用有限元分析法进行力学分析,并运用有限元分析法进行机械结构的合理设计。利用有限元分析软件,操作简单,结果直观,是机械设备设计时非常有
课堂教学评价是一种及时性评价,属于“即兴创作”。由于在新课标理念指导下的课堂教学更注重对学生的鼓励性,有些教师在认识上出现了这样的误区,片面地认为对学生的评价就是给予表扬和肯定,一堂课下来“你真棒”、“真了不起”、“表扬他”……不绝于耳。对这样空泛的评价,学生听多了也会觉得老师的表扬不是真心的,只不过是些惯用的手段罢了。  心理学家认为:“学习也是学生不断尝试错误的过程。”因此,在对学生进行真诚赞
幼儿园家长约谈是家园沟通的主要形式,即幼儿园教育工作者与家长围绕幼儿教育中双方共同关注的问题,展开深层次对话和交流.然而,随着社会文化的快速发展,一线幼儿教师迫切需
4.15.6矿物棉mineral wool由熔融岩石、矿渣(工业废渣)、玻璃、金属氧化物或瓷土制成的棉状纤维的总称.4.15.6.1岩棉rock wool将天然火成岩石(如玄武岩、辉绿岩、安山岩等)经高温
现如今,人们在享受信息技术带来的丰富资源、通讯便捷的同时,也往往会陷入网络游戏的“泥潭”中,难以自拔。那么,网络游戏究竟有何奇妙之处,竟能吸引众多玩家沉迷其中?我们能否从中有所借鉴,挖掘其积极因素,总结相关策略,探索促进教师自主发展之道,从而更好地激励幼儿园青年教师自我完善呢?  一、深入调研:关注教师发展需求  网络游戏的流行离不开研发者前期制作时的巧妙构思,更需要成千上万的游戏玩家在网络游戏正