【摘 要】
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习惯的力量是巨大的,学生一旦养成一个好的学习习惯,就会自觉地在这个轨道上运行,将会终身受益。小学低年级阶段是学生学习的起始阶段,也是培养学生良好学习习惯的关键时期。
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习惯的力量是巨大的,学生一旦养成一个好的学习习惯,就会自觉地在这个轨道上运行,将会终身受益。小学低年级阶段是学生学习的起始阶段,也是培养学生良好学习习惯的关键时期。然而在教学实践中会发现,由于低年级学生年龄小、自控能力差,在课前、课中和课后都还普遍存在一些学习习惯上的问题,还没有养成一个良好的学习习惯。原因包括学校、教师和家长等多方面的影响因素。因此,学校教师应和家长一起努力,改变观念、注重细节,从课前、课中和课后各个方面进行正确引导,帮助学生养成一个良好的学习习惯。
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