【摘 要】
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【正】日本与我国有着久远的文化交流的历史,日本学术界对我国古代历史文化做过许多研究。我们了解和借鉴日本学者在这方面的贡献,对加速我国有关学科的发展会起到一定的作用
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【正】日本与我国有着久远的文化交流的历史,日本学术界对我国古代历史文化做过许多研究。我们了解和借鉴日本学者在这方面的贡献,对加速我国有关学科的发展会起到一定的作用。日本对中国考古学和古代文化的研究近年又取得什么样的成果,有哪些学术信息和动态?是不少人希望知道的。为此笔者写过一篇访问记《日本文博考古工作印象》（《社会科学报》1988年10月6日）,最近又带着上述问题,走访了自日本回国不久的李学勤先生。 李先生是中国社会科学院历史研究所的研究员,现为中国先秦史学会副理事长,中国历史学会和中国古文字研究会的理
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【正】 两字,笔力雄浑刚健.史志记载,三童岙是南宋初太常寺少卿谢伋的隐居地.绍兴二年(1132),主战派朝臣弹劾,秦桧卖国投降,谢伋之父参知政事谢克家上书弹劾,秦桧被罢相.绍兴
【摘要】 近几年，我国各地高校的基层党组织内部的学习与生活，经常出现诸多迥异情况，使得我们有必要重视如何对各大高校基层内部的党组织的学习与生活进行科学创新与优化。有关优秀队伍如何保持积极思想与正确观念等问题的先进性与纯粹性，诸多方面的内容都需要年轻一代党员，要展开学习与深入探讨的问题。 【关键词】 高校基层 党内生活 生活规范化在当前这个我们以知识经济为主导发展的新型时代，如何科学规范与完善我们
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从语言本质、语言习得理论及客观现实等方面来看，在非英语专业开设专门口语课十分必要。一年多的教学试点情况，为我们确立了非英语专业口语课的教学目标和５条教学原则
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摘要：生物科学专业的专业课具有更新迅速的特点，研究性学习在学生自主探究的模式下获取新知识，可以满足该类专业课前沿知识的补充的需要。从教育教学单位及学校的支持和鼓励、教师的观念转变和能力培养以及学生的配合的方面，对研究性学习在生物科学专业专业课有效开展进行探讨，为生物科学专业学生掌握专业课内容，提高综合素质提出建议。 关键词：生物科学专业 专业课 研究性 学习生物科学专业主要培养学生学习生物科学