【摘 要】
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如何开展生命教育是新时期我国高职院校教育体系中亟待解决的重要课题.据调查,导致大学生漠视 生命的主要原因除了学习压力大、人际关系紧张以及自身的心理问题外,还与我国生
【基金项目】
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云南省教育厅2010年科学研究基金:云南省高职高专“三生教育”实践性研究(2010C189)
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如何开展生命教育是新时期我国高职院校教育体系中亟待解决的重要课题.据调查,导致大学生漠视 生命的主要原因除了学习压力大、人际关系紧张以及自身的心理问题外,还与我国生命教育的缺失直接相关. 在新时期大学生心理健康教育的视野和工作体系下,有必要应用一定的技术手段,探索运用团体心理辅导方法, 对有轻生念头或倾向的学生群体开展生命教育,激发学生发展生命的渴求,培养他们正确的生命价值观,修正 和训练他们的不良认知与行为,实现生命教育的目标,降低校园不安全事故的发生.
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