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慕课（MOOCs）的出现解决了过去在线教育中存在的诸多问题，使高等教育的网络化成为了可能。作为大学校园中的知识传播者，图书馆如何在这个“慕课时代”中找到自己的定位，如何更好地为广大师生服务，已经成为诸多图书馆人日益思考的重问题。通过对慕课发展的回顾和分析，基于现今国内外慕课普遍存在的问题，图书馆应当积极地参与到慕课的规划，制作和审核，发挥自身在信息资源上的优势，推动慕课在大学校园中的发展。