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随着新课改的推行和实施，教师越发的注重学生的核心素养的培养。因为只有注重培养学生的核心素养，学生在面对突发情况的时候才能稳如泰山，根据所学知识选择最适合的解决办法，真正的做到学以致用。本文先是阐述了在核心背景下的数学课堂的提问的意义，然后从“在提问的时候针对教学的重难点”“在提问的时候注意新旧知识的联系”“在提问的时候要注重平衡学生差异”“在提问的时候将良好的学习环境建立起来”阐述了核心背景下的小学数学课堂教学提问的技巧和方法。