“工匠精神”视域下高职人才培养机制探讨

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在新时期,对高职院校人才培养提出了新要求,为了与现代社会发展相适应,培育学生工匠精神势在必行.为此,该文主要对工匠精神进行了简单阐述,并重点对工匠精神视域下高职人才培养机制构建的有效方式开展探究,如加强校企合作,培养工匠精神,借助专业实训,提高人才培养质量、创造良好氛围,渗透工匠精神、创新教学手段,加大人才培养力度等,以期把工匠精神贯穿于人才培养中,促进高职院校学生全面发展,为关注此类话题的人们提供参考.
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