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在中学地理教学中只有教师教的主导性与学生学的主动性紧密结合才能构成完整的课堂教学。在阐明教师的主导性与学生的主动性及其关系的基础上,从教学媒体和教学手段两个角度,分析柴静《穹顶之下》的教学硬技巧。
柴静《穹顶之下》教学硬技巧在中学地理教学中的应用
【摘 要】
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在中学地理教学中只有教师教的主导性与学生学的主动性紧密结合才能构成完整的课堂教学。在阐明教师的主导性与学生的主动性及其关系的基础上,从教学媒体和教学手段两个角度,
【机 构】
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集宁师范学院
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年17期
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