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抓住有利时机发展学生语言金塔县南关小学赵桂香语文学习，本身就包含着语言表述与文字学习的内容，它们二者是不可分割的一个集合体，有着相互依赖、相互促进、共同提高的作用。但是，在过去的语文教学中，特别是低年级的语文教学中，往往将“语言表述”与“文字学习”二...
抓住有利时机发展学生语言
【摘 要】
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抓住有利时机发展学生语言金塔县南关小学赵桂香语文学习，本身就包含着语言表述与文字学习的内容，它们二者是不可分割的一个集合体，有着相互依赖、相互促进、共同提高的作用。但
【机 构】
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金塔县南关小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1996年Z2期
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