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红色文化资源的合理性正在于它宣扬了一种价值诉求:人民的幸福、人类的解放.因而思政课中对红色文化资源的建构,要放下训导主义的架子,回到革命时代和今天的人们都认可的生活理想层面上,去建构一个更加合理、更加美好的中国,让被培育的未来的合格公民能够感受到生活得安全、民主和幸福.只有取得他们的认同,高职思政课的生命力才会长久.