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美国著名的心理学家霍华德·加德纳在《智能的结构》中倡导学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主。教育家叶圣陶也说过:什么是教育?简单一句话,就是让学生知道怎样学习。新课程改革很关注对学生探索能力的培养,注重培养学生探究性学习;认为学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与、丰富、生动的思维过程;要让学生经历一个实践和创新的过程。可见,新课程改革把指导学生进行探究性学习作为改革重点之一。那么到底什么是探究性学习?如何使探究性学习成为小学学生学习数学的主要学习方式呢?结合查阅的相关资料及教学