【摘 要】
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通过高频关键词的聚类分析和数据可视化,对高中综合素质评价的研究热点和发展趋势进行量化研究。结果显示,综合素质评价研究主要分为综合素质评价的内容研究、综合素质评价与
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通过高频关键词的聚类分析和数据可视化,对高中综合素质评价的研究热点和发展趋势进行量化研究。结果显示,综合素质评价研究主要分为综合素质评价的内容研究、综合素质评价与考试招生制度关系研究、综合素质评价的方式方法研究、综合素质评价的技术实现研究4个热点领域。这4个研究领域在战略坐标图上分布差异较大,通过深入分析各领域的战略地位和涉及的研究内容,提出综合素质评价的后续研究要进一步确定综合素质评价的核心内容,开展基于综合素质评价内容的实施方法研究;加强综合素质评价与新课程改革的关系研究,深化综合素质评价的结果应用;重视信息技术与综合素质评价的深度融合,提高综合素质评价的效果、效率和效益。
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