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随着教学环境和目标的改变,语文课的授课方向相较之前也发生了显著的变化。作为教师,要在实际授课的过程中注重学生兴趣的培养,对具体的教学举措进行有效的革新。文章主要就语文课上的实用类文本“激趣”具体实施路径展开合理的分析。
实用类文本教学中如何调动学生的学习兴趣
【摘 要】
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随着教学环境和目标的改变,语文课的授课方向相较之前也发生了显著的变化。作为教师,要在实际授课的过程中注重学生兴趣的培养,对具体的教学举措进行有效的革新。文章主要就语文课上的实用类文本“激趣”具体实施路径展开合理的分析。
【机 构】
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上渡街道明德学校
【出 处】
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课堂内外（初中教研）
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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湖南省教育学会2020年“十三五”规划教育科研规划课题“部编初中语文实用类文本教学与写作教学融合研究”(课题立项号:K-82号)阶段性成果之一。
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