【摘 要】
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目的：通过多元统计分析方法构建中医药文化传播研究现状模型，以探讨中医药文化传播在临床管理干预中的价值。方法：随机选择医院2021年5月—2022年5月收治的100例手术患者为研究对象，随机均分为对照组和观察组各50例，对照组患者手术治疗期间进行常规管理干预，观察组患者手术治疗期间在常规管理基础上运用多元统计分析方法构建中医药文化传播研究现状模型进行管理干预，比较两组患者的管理效果。结果：干预前两组
【机 构】
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浙江省台州医院/台州恩泽医疗中心（集团）恩泽医院
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目的：通过多元统计分析方法构建中医药文化传播研究现状模型，以探讨中医药文化传播在临床管理干预中的价值。方法：随机选择医院2021年5月—2022年5月收治的100例手术患者为研究对象，随机均分为对照组和观察组各50例，对照组患者手术治疗期间进行常规管理干预，观察组患者手术治疗期间在常规管理基础上运用多元统计分析方法构建中医药文化传播研究现状模型进行管理干预，比较两组患者的管理效果。结果：干预前两组患者的临床管理、优质护理、人文关怀、临床服务等管理质量评分比较差异不显著（P＞0.05）,干预后观察组患者的临床管理、优质护理、人文关怀、临床服务等管理质量评分均显著高于对照组（P＜0.05）。干预前两组患者的SAS评分、SDS评分比较差异不显著（P＞0.05）,干预后观察组患者的SAS评分、SDS评分等显著低于对照组（P＜0.05）。观察组患者对中医药文化知识的总了解率显著高于对照组（P＜0.05）。观察组患者对沟通水平、服务态度、操作技能、团队协作等方面的满意度评分，均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：通过多元统计分析方法构建中医药文化传播研究现状模型进行管理干预，不仅有助于进一步提高临床干预管理质量，而且对患者不良情绪也可以起到良好改善作用，更有利于提高患者中医药文化掌握水平及对临床干预管理工作的满意度。
其他文献
目的：分析规范化院前急救护理干预对创伤性休克患者的影响。方法：根据随机数表法，将2020年4月-2021年5月在南华大学附属第二医院救治的70例创伤性休克患者分为观察组和对照组，每组各35例。两组均采用常规急救护理干预，同时观察组另予以规范化院前急救护理干预。比较两组患者抢救情况和满意度。结果：观察组抢救成功率、满意度均比对照组高（P＜0.05）。结论：应用规范化院前急救护理干预，可增加抢救成功率
＜正＞重症创伤是临床急诊科常见的急危重症，是指在突发的外力作用下对人体造成严重的多发、甚至致命性的脏器和系统损伤[1]。因此，在重症创伤急诊伤者的救治过程中，优化急救护理流程、密切医护人员间及与伤者亲属间的配合、有效缩短伤者接受救治的时间，对于迅速控制伤情的进展变化和挽救伤者生命具有重要意义。基于此，本文探讨优化急救护理流程在重症创伤急诊伤者救治中的应用效果，现报告如下。
＜正＞保持幼儿良好的食欲,是低龄幼儿教育中的重要话题,但由于小班幼儿的年龄较小,他们在进餐中往往会打闹、嬉笑等,不仅不利于幼儿安全进食,还给幼儿的消化吸收等带来一定的隐患。为此,幼儿园应采取一定的措施激发幼儿的秩序感,让幼儿在安全、快乐有序的气氛中进食,促进幼儿健康发展。一、利用多种法,发挥暗示作用为让幼儿更好地掌握餐前常规中洗手、如厕的方法。教师可以在洗手间为幼儿贴上激励他们正确洗手的步骤图。因
目的 研究塞来昔布胶囊自研制剂与参比制剂体外溶出的相似性，分析并建立其体内外相关性。方法 考察自研制剂与参比制剂在不同溶出介质、不同表面活性剂用量下塞来昔布胶囊的溶出曲线，采用相似因子（?2）法评价溶出曲线的相似性。同时通过体内生物等效性研究结合体外溶出试验结果分析体外溶出和体内吸收的相关性。结果 自研制剂在5种溶出介质中的溶出曲线与参比制剂?2均大于50。采用0.4%SLS水作为溶出介质时，体外
作为目前最具国际影响力的中国导演之一，从《小武》到近期电影，贾樟柯执导的大多数电影都采用纪实主义手法，以城镇为主要的叙事空间，呈现了富有时代气息和社会历史质感的城镇意象。文章主要以贾樟柯电影为案例，分析影片中城镇意象独特的视听表现形式，通过新旧“故乡三部曲”探析其电影中城镇意象的变迁，由此探讨贾樟柯电影创作的独特风格。贾樟柯电影的时空交融所呈现的随着时代变迁而嬗变的城镇意象，既成为导演的个性化表达
＜正＞老年人失眠症的患病率达5%，且低收入、教育程度低和丧偶等因素均可增加失眠症的发病率。据统计，65岁以上人群中，失眠症的发病率为20%～50%，女性高于男性。随着年龄的增长，中枢神经系统发生退行性改变，老年人会出现睡眠节律紊乱和夜间片段睡眠等症状。有证据表明，
目的 获取成都中医药大学与南京中医药大学在校大学生的视频显示终端综合征（VDTS）的现状及其影响因素。方法 在两所中医药高校内发放自行设计的问卷。运用二元Logistic回归模型分析VDTS发生的影响因素。结果 两所学校共发放问卷240份，回收有效问卷122份，发生VDTS 85例。VDTS导致的不适症状中，眼部症状（97.54%）最常见，眼干、眼红、颈肩疼痛检出率女生（86.00%,64.00%
在高中英语学习的过程中,学生具备良好的阅读理解能力才能更好的探索英语阅读文本中包含的知识点,理解文章内涵,从而提高自身的综合能力。更重要的是,学生只有具备良好的英语阅读理解能力,能够通过阅读获得良好的情感体验,体会英语学科中包含的人文性。在提升学生阅读理解能力的过程中,教师应当结合英语学科的特点,从学生的学习情况出发制定教学处的理由,这样才能够达到提高学生阅读理解能力的目的。基于此,本文针对高中英