浅谈“341”课改中班主任管理的策略

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在新课改背景下,各地各学校掀起了新课改高潮,我校也积极实施了新课改——“341生态课堂”。即:“3”指三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观;“4”指四个环节:自主学习、合作探究、展示点评、评价与检测;“1”指一种理念:以学生为本。本文就是从学生自治,以生为本的角度来改变班主任管理工作,从而锻炼学生的管理能力与实践能力。 In the context of the new curriculum reform, schools around the country set off a new curriculum reform climax, our school has also actively implemented the new curriculum reform - “341 ecological classroom ”. Namely: “3 ” refers to the three-dimensional goals: knowledge and skills, processes and methods, emotional attitudes and values; “4 ” refers to the four areas: independent learning, cooperative exploration, display reviews, evaluation and testing; "Refers to a philosophy: student-oriented. This article is from the student autonomy, student-oriented perspective to change the class teacher management, so as to train students’ management ability and practical ability.
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