高职艺术类专业基于“工作室制”人才培养模式的研究与实践

来源 :赤子 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kongfuhei

【摘要】

：

高职院校艺术类专业的“工作室制”人才培养模式,一般都是以职业能力和行业需求为导向,十分注重对学生实践动手能力、创新探索能力以及专业综合能力的培养,同时也为工学结合

【作者】

：

李硕黄晟

【机构】

：

西安职业技术学院,陕西西安,710077

【出处】

：

赤子

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

高职院校艺术类专业工作室制人才培养模式学徒制

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高职院校艺术类专业的“工作室制”人才培养模式,一般都是以职业能力和行业需求为导向,十分注重对学生实践动手能力、创新探索能力以及专业综合能力的培养,同时也为工学结合、校企合作模式的开展提供了有效途径,是高职院校人才培养模式改革的全新尝试.该教学模式近年来在各大高职院校的艺术类专业教学中应用尤为广泛,且效果显著.

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