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建设基于网络环境的实验室是实现外语教师专业发展职前职后一体化模式的重要途径。外语教师专业发展职前职后一体化网络实验室建设可依托ELTeach项目并结合网络化的外语教师教育课程体系和在职教师培训课程体系,从而形成外语教师职前职后网络学习共同体。
外语教师专业发展职前职后一体化网络实验室建设探究
【摘 要】
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建设基于网络环境的实验室是实现外语教师专业发展职前职后一体化模式的重要途径。外语教师专业发展职前职后一体化网络实验室建设可依托ELTeach项目并结合网络化的外语教师
【机 构】
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北京师范大学外国语言文学学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2015年09期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金(005—105573GK)~~
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