一、高三英语书面表达考前指导与强化训练的必要性  全文查看链接 　　③使用丰富的词汇，使用多种句法。俗话说，人靠衣装，文靠词装。教师应要求学生多背诵课本原文中的好词、好句，词汇量积累得越多，就能写出越好的文章。写作时尽可能多地使用一些高级词汇，也就是教学大纲中规定的四会词。词汇的选择要灵活新颖、出奇制胜。如果学生将掌握的词汇融会贯通地用到写作中来，那学生的习作就别具一格了。比如：“You can find my house easily.”可以改写成“You’ll have no trouble finding my house.”学生的习作中避免反复使用同一词汇，文章更有吸引力。一篇好文章中的高级词汇会使人有一种耳目一新的感觉。除了注意词汇外，也要注意句子的多样化。简而言之，就是要长短结合，错落有致。利用不同的句型来表达能增加文章的文采。写作时可多注意强调句、非谓语动词和各种从句的使用。如：“I won’t believe what he says.”可以改写成“No matter what he says, I won’t believe.”可见，在平时的教学中，要注意鼓励基础较扎实的学生用较高级的词汇、较复杂的语法和句法结构。这样写出的文章有吸引力，自然得分就高了。 全文查看链接