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在回顾风景园林学科的近现代发展历程基础上，分析了风景园林学科面临的挑战和发展趋势，并从人才培养目标的前瞻性、课程设置的体系性、教学内容的前沿性、教学方法的开放性、学生能力培养的综合性等方面提出风景园林专业课程体系改革的思路。
基于风景园林学科发展趋势的课程体系改革思考
【摘 要】
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在回顾风景园林学科的近现代发展历程基础上，分析了风景园林学科面临的挑战和发展趋势，并从人才培养目标的前瞻性、课程设置的体系性、教学内容的前沿性、教学方法的开放性、学
【机 构】
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浙江农林大学园林学院,南京林业大学艺术设计学院
【出 处】
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中国林业教育
【发表日期】
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2011年5期
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