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针对大学新生在新进入高等院校时存在的问题,根据以人为本教育理念,分别在解决学生的心理落差、关注新生中的弱势群体等方面提出了问题解决的方法和参考意见,倡导充分发挥大学新生班主任＂引路人＂的作用,帮助学生尽快的适应新的环境。
“引路人”-大学新生班主任工作的角色定位
【摘 要】
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针对大学新生在新进入高等院校时存在的问题,根据以人为本教育理念,分别在解决学生的心理落差、关注新生中的弱势群体等方面提出了问题解决的方法和参考意见,倡导充分发挥大
【机 构】
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中国石油大学华东理学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2012年15期
【基金项目】
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中国石油大学（华东）自主创新科研计划资助（No：12CX04092A 2012）
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