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随着新时代教育形式的不断发展,高校尝试利用信息技术,对传统教育进行改造和探索,翻转课堂式教学引入到高校课堂教学实践中,重新建构了课堂教学的流程。本文以《新媒体界面设计》课程为例,研究翻转课堂式教学的具体实施策略,以促进课堂教学的效果,提高教学质量。
基于翻转课堂式教学的新媒体界面设计课程教学策略研究
【摘 要】
：
随着新时代教育形式的不断发展,高校尝试利用信息技术,对传统教育进行改造和探索,翻转课堂式教学引入到高校课堂教学实践中,重新建构了课堂教学的流程。本文以《新媒体界面设
【机 构】
：
长春理工大学;
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
：
2004年期
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