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以SWECCL语科库中的英语专业学生限时作文248篇为对象，考察两个问题：（1）主题词、关键主题词以及联想词的运用在作文中呈现何种特征；（2）英语专业大学生如何利用目标语构建特定话题的词汇语义网络。研究表明：英语专业大学生写作中主题词、关键主题词、联想词与作文题相互关联I学生对熟悉的话题表达相对丰富。存在问题是用词较笼统泛化，缺乏多样性；对事物概念的认识深度与广度不够．