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[摘要]针对高校基层团组织的团员意识淡化、团组织凝聚力弱化、团组织生活不健全等现状，笔者提出了在新的时期通过建立特称团支部、重视团务工作者的组成、健全基层团支部组织生活、加强团员意识、开展适应时代的团学活动等方法加强高校基层团组织的建设，使得高校团组织在基层的工作开展顺利并起到很好的教育作用。
[关键词]高校 基层团组织 大学生团员
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。大学生作为青年的马克思主义者是未来中国社会的建设者和重要接班人，因此对于大学生团员的教育和高校基层共青团组织的建设就显得尤为的重要。
一、高校基层团组织及大学生团员存在的状况
笔者在高校团务工作的过程中发现，在如今的高校基层团组织及大学生团员中存在以下的状况。
1.大学生团员意识淡薄
大学生团员意识淡薄。由于目前高校中绝大多数学生都是团员，因此大家都感受不到先进性的存在。从整个社会看，进入高校中的团员的确是社会青年中的优秀分子；但从高校内部看，大家都觉得差不多，先锋队的作用就难以得到体现，因为周围的同学都是团员，感觉到团员就是那么回事，也不把自己是团员当回事，于是团员意识就逐渐淡化了。
2.基层团组织的凝聚力弱化
高校的基层团组织大多是以班级为单位组成的团支部，支部干部包括团支部书记和组织委员、宣传委员的模式，班级团支部在开展工作的过程中作用明显下降，对于支部成员难以施加影响力。工作目标不明确，缺乏规范性，这已经成为了很多班级团支部的通病。甚至有部分团支部只剩一个机构的空架子，挂一个团支部的牌子，平时没有任何实质性活动，仅仅为应付上级检查。
3.基层团支部活动被动
高校中不同程度地存在着团支部的基础工作被忽视的情况。由于高校目前的基层团组织管理主要是由院系团总支或基层团委负责，但团总支因人手少，学校各职能部门的工作许多都是要由团总支来完成，事情太多，团总支对基层组织工作也是力不从心，导致对基层团支部工作不能够深入。各团支部由于团干部素质不高，工作积极主动性不足，支部活动大多是上面布置什么工作就做，不布置就不做，工作处于被动，结合各支部特点主动地创造性开展的工作较少。
4.团支部的组织生活不健全
团员无定期的民主生活会，甚至不进行民主生活会，有的团支部把民主生活会简单理解为政治学习，而忽视了团员间的批评和自我批评的教育。以班级为单位的基层团组织很少开展团支部活动，大家甚至开始怀疑以班级为单位的团支部存在的必要性。有为数众多的学生认为没有或者无所谓班级团支部的建立。
5.针对性、实效性的思想教育和团员自身的理论学习缺乏
高校中的团组织人员配备十分缺乏，所以很多高校对团员的教育只能做到枯燥的理论教育。而现代的大学生团员是新时代的人才，他们成长的社会环境是社会主义市场经济环境；他们的思想观念是务实的；他们是网络一代，信息渠道非常广泛、灵通。再加之高校政治理论课学时之多，使得大学生团员对团学知识的学习不重视，甚至反感。
二、加强基层团组织建设的建议
针对高校基层团组织及高校大学生团员中存在的现象，在新的历史时期，作为团务工作者，对于基层团组织的建设有以下几点想法和建议。
1.建立一支或几支特称团支部，发挥其表率作用
特称团支部一般通常都以学校和学院团支部中的佼佼者，如张闻天、孔繁森、熊宁等著名人士名称命名。这些集体和个人影响力大、思想先进、受人仰慕。特称团支部的成员以他们为榜样，学习他们的思想，时刻以成为他们式的人才而努力；使其集体荣誉感、凝聚力增强。在全校范围内建立一支或几支特称团支部，发挥起表率作用，使“先进带动后进，最终达到共同进步”。
2.重视高校团务工作者的组成，使其能切实有效的开展工作
按照中青联发（2005）15号要求“在校人数在10000人以下的学校，校团委专职团干部的编制不得少于5人，10000人至25000人的学校，不得少于9人；25000人以上的学校，不得少于12人，分校区较多的学校，还应酌情增加”的规定，很多高校的专职团干部的编制都在要求之下；零乱繁多的工作及被忽略的地位，大大增加了团务工作的难度。笔者想再次呼吁：高校加强专职团干部的人员和组成，重视其工作的重要性，使众多的专职团干部能够在被认同的宽松环境下切实有效的开展工作。
3.健全基层团支部的组织生活
针对目前许多高校的团支部基本上处于瘫痪状态的状况，现在的关键任务是重拾基层团组织的信心，使其正常运转并健全基层团组织生活。每个团支部从缴纳团费、调查团员基本情况、奖惩情况、团支部活动记录等做起，基层团总支督促各支部做好基础工作等。每学期至少一次团内民主生活会，开展批评与自我批评，使团员有条件充分发表对团干部和团的各项工作的批评和意见，开展平等的讨论和思想交流，在团内形成良好的民主风气，做到公平、公开、公正，减少矛盾，增强团组织的凝聚力。
4.增强团员意识，注重团干部队伍建设
“火车跑得快，还靠车头带”，一个团支部能不能很好的运行，除了支部成员自身的学习努力之外，最主要的还要看团支部干部的领导管理能力。支部通过民主选举产生团干部之后，应对干部进行必要的培训，使他们能够全面深刻的了解团的知识，并能组织支部广大的团员学习领会，很好的行使自身的权利和义务。支部团员在行使自身团员权利和义务的同时，增强了团员意识，认识到自己不仅是一个班级成员，更是一名共青团员，增强了自身的责任感。
5.开展团学活动，应适应时代发展的需要
丰富多彩的团组织活动是团组织活力的表现，是团组织战斗力凝聚力的锻炼和考验，也是充分发挥基层团组织先进性的形式。要开展好团日活动、充分运用校园文化和社会实践这两个载体，积极开展团内各项活动，在丰富校园文化的同时，引导校园文化向广度和深度发展，充分发掘校园文化的教育内涵，发挥教育功能。开展团学活动的同时，应适应时代发展的需要；大学生的思想受社会的影响已发生了很大的变化，他们更注重现实，对就业、生存、发展有着更多的压力和担忧，因此只有将开展团学活动与现实联系起来，才能做到“有的放矢”，得到广大团员的喜欢的同时又起到了很好的教育作用。
（作者单位：陕西中医学院）
[关键词]高校 基层团组织 大学生团员
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。大学生作为青年的马克思主义者是未来中国社会的建设者和重要接班人，因此对于大学生团员的教育和高校基层共青团组织的建设就显得尤为的重要。
一、高校基层团组织及大学生团员存在的状况
笔者在高校团务工作的过程中发现，在如今的高校基层团组织及大学生团员中存在以下的状况。
1.大学生团员意识淡薄
大学生团员意识淡薄。由于目前高校中绝大多数学生都是团员，因此大家都感受不到先进性的存在。从整个社会看，进入高校中的团员的确是社会青年中的优秀分子；但从高校内部看，大家都觉得差不多，先锋队的作用就难以得到体现，因为周围的同学都是团员，感觉到团员就是那么回事，也不把自己是团员当回事，于是团员意识就逐渐淡化了。
2.基层团组织的凝聚力弱化
高校的基层团组织大多是以班级为单位组成的团支部，支部干部包括团支部书记和组织委员、宣传委员的模式，班级团支部在开展工作的过程中作用明显下降，对于支部成员难以施加影响力。工作目标不明确，缺乏规范性，这已经成为了很多班级团支部的通病。甚至有部分团支部只剩一个机构的空架子，挂一个团支部的牌子，平时没有任何实质性活动，仅仅为应付上级检查。
3.基层团支部活动被动
高校中不同程度地存在着团支部的基础工作被忽视的情况。由于高校目前的基层团组织管理主要是由院系团总支或基层团委负责，但团总支因人手少，学校各职能部门的工作许多都是要由团总支来完成，事情太多，团总支对基层组织工作也是力不从心，导致对基层团支部工作不能够深入。各团支部由于团干部素质不高，工作积极主动性不足，支部活动大多是上面布置什么工作就做，不布置就不做，工作处于被动，结合各支部特点主动地创造性开展的工作较少。
4.团支部的组织生活不健全
团员无定期的民主生活会，甚至不进行民主生活会，有的团支部把民主生活会简单理解为政治学习，而忽视了团员间的批评和自我批评的教育。以班级为单位的基层团组织很少开展团支部活动，大家甚至开始怀疑以班级为单位的团支部存在的必要性。有为数众多的学生认为没有或者无所谓班级团支部的建立。
5.针对性、实效性的思想教育和团员自身的理论学习缺乏
高校中的团组织人员配备十分缺乏，所以很多高校对团员的教育只能做到枯燥的理论教育。而现代的大学生团员是新时代的人才，他们成长的社会环境是社会主义市场经济环境；他们的思想观念是务实的；他们是网络一代，信息渠道非常广泛、灵通。再加之高校政治理论课学时之多，使得大学生团员对团学知识的学习不重视，甚至反感。
二、加强基层团组织建设的建议
针对高校基层团组织及高校大学生团员中存在的现象，在新的历史时期，作为团务工作者，对于基层团组织的建设有以下几点想法和建议。
1.建立一支或几支特称团支部，发挥其表率作用
特称团支部一般通常都以学校和学院团支部中的佼佼者，如张闻天、孔繁森、熊宁等著名人士名称命名。这些集体和个人影响力大、思想先进、受人仰慕。特称团支部的成员以他们为榜样，学习他们的思想，时刻以成为他们式的人才而努力；使其集体荣誉感、凝聚力增强。在全校范围内建立一支或几支特称团支部，发挥起表率作用，使“先进带动后进，最终达到共同进步”。
2.重视高校团务工作者的组成，使其能切实有效的开展工作
按照中青联发（2005）15号要求“在校人数在10000人以下的学校，校团委专职团干部的编制不得少于5人，10000人至25000人的学校，不得少于9人；25000人以上的学校，不得少于12人，分校区较多的学校，还应酌情增加”的规定，很多高校的专职团干部的编制都在要求之下；零乱繁多的工作及被忽略的地位，大大增加了团务工作的难度。笔者想再次呼吁：高校加强专职团干部的人员和组成，重视其工作的重要性，使众多的专职团干部能够在被认同的宽松环境下切实有效的开展工作。
3.健全基层团支部的组织生活
针对目前许多高校的团支部基本上处于瘫痪状态的状况，现在的关键任务是重拾基层团组织的信心，使其正常运转并健全基层团组织生活。每个团支部从缴纳团费、调查团员基本情况、奖惩情况、团支部活动记录等做起，基层团总支督促各支部做好基础工作等。每学期至少一次团内民主生活会，开展批评与自我批评，使团员有条件充分发表对团干部和团的各项工作的批评和意见，开展平等的讨论和思想交流，在团内形成良好的民主风气，做到公平、公开、公正，减少矛盾，增强团组织的凝聚力。
4.增强团员意识，注重团干部队伍建设
“火车跑得快，还靠车头带”，一个团支部能不能很好的运行，除了支部成员自身的学习努力之外，最主要的还要看团支部干部的领导管理能力。支部通过民主选举产生团干部之后，应对干部进行必要的培训，使他们能够全面深刻的了解团的知识，并能组织支部广大的团员学习领会，很好的行使自身的权利和义务。支部团员在行使自身团员权利和义务的同时，增强了团员意识，认识到自己不仅是一个班级成员，更是一名共青团员，增强了自身的责任感。
5.开展团学活动，应适应时代发展的需要
丰富多彩的团组织活动是团组织活力的表现，是团组织战斗力凝聚力的锻炼和考验，也是充分发挥基层团组织先进性的形式。要开展好团日活动、充分运用校园文化和社会实践这两个载体，积极开展团内各项活动，在丰富校园文化的同时，引导校园文化向广度和深度发展，充分发掘校园文化的教育内涵，发挥教育功能。开展团学活动的同时，应适应时代发展的需要；大学生的思想受社会的影响已发生了很大的变化，他们更注重现实，对就业、生存、发展有着更多的压力和担忧，因此只有将开展团学活动与现实联系起来，才能做到“有的放矢”，得到广大团员的喜欢的同时又起到了很好的教育作用。
（作者单位：陕西中医学院）