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鲁迅先生曾说：“倘要论文，最好是顾及全篇，并且要顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这样才较为确凿，要不然，是很容易近乎说梦的。”在初中语文阅读教学中，教师需要引导学生了解作者的生平、思想和创作的时代背景，这样才能深入理解作品的内涵。
以《诉衷情》为例谈作者简介及创作背景的揭示
【摘 要】
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鲁迅先生曾说：“倘要论文，最好是顾及全篇，并且要顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这样才较为确凿，要不然，是很容易近乎说梦的。”在初中语文阅读教学中，教师需要引导学生了解作
【机 构】
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上海市洵阳中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年12期
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