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一、研究背景我们学校英语组多年来一直致力于佛山市课题——“中学生英语形成性评价探究”的研究。通过对学生在课堂、作业、口语练习等多方面的表现，学校、学生以及家长共同参与，共同、综合、发展地评价学生的英语学习情况。
英语课堂即时评价之研究
【摘 要】
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一、研究背景我们学校英语组多年来一直致力于佛山市课题——“中学生英语形成性评价探究”的研究。通过对学生在课堂、作业、口语练习等多方面的表现，学校、学生以及家长共同
【机 构】
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广东省佛山二中附属初中
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2011年F09期
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