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20世纪50年代,人类历史上第一台计算机问世,人类社会开始迈人信息时代。随着其发展步伐的加快,它逐步波及到思想文化、价值观念、意识形态,乃至人的发展等领域,并逐步扩散到教育行业,对其产生革命性的影响。当“远程化”、“多媒体化”逐步成为现代教育的主要特征,标志着教育的边界已经或正在被跨越。