论文部分内容阅读
音乐教育是小学教育的基本必修课,也是对小学生实施美育的重要途径,可以有效培养学生对美的感受力和鉴赏力,陶冶小学生的情操,增加学生的情感体验,提升学生的审美能力,对学生今后的教育学习影响重大。本文通过对目前我国小学音乐教育的现状和存在问题进行分析,探讨了小学音乐教学改革的方向与对策,以期加快小学音乐教育教学中的改革实践。