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初中语文"导学案"教学模式的实施能够提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。从四个方面分析"导学案"教学模式实施过程中存在的问题并提出了应对策略,希冀能够引导学生高效学习。
“导学案”模式下小组合作学习的问题与对策
【摘 要】
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初中语文"导学案"教学模式的实施能够提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。从四个方面分析"导学案"教学模式实施过程中存在的问题并提出了应对策略,希冀能够引导学生
【机 构】
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南通市第一初级中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2014年08期
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