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问题在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,且满足sin A+√cos A=2.(1)求A的大小.(2)现给出三个条件:①a=2;②B=45°;③c=√3b试从中选出两个可以确定△ABC的条件,写出你的选择并以此为依据求△ABC的面积.(只需写出一个选定方案即可).
从问题出发,解三角形
【摘 要】
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问题在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,且满足sin A+√cos A=2.(1)求A的大小.(2)现给出三个条件:①a=2;②B=45°;③c=√3b试从中选出两个可以确定△ABC的条件,写出你的选择并以此为依据求△ABC的面积.(只需写出一个选定方案即可).
【机 构】
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江苏省高邮中学
【出 处】
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新世纪智能
【发表日期】
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2021年18期
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《新语文课程标准》指出:作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。但是谈到作文教学,教师则经常忧心忡忡,始终是语文教师教学的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。长期以来,小学作文课堂教学结构上,形成了“教师命题、指导——学生独立写作——教师自己改评”的传统训练模式,这种训练模式造成了一定不良的后果。为了提高学生写作素养,我们必须了解作文教学的现状,多方面寻找原因并思考对策。
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