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从小培养篮球爱好,有利于促进儿童少年身心健康,有利于丰富国家篮球后备人才。从近年来的儿童少年篮球教育不难发现,仅凭简单的技能教学已经无法满足小学生的需要,掌握篮球技术在实战中的运用能力以及深入了解篮球规则更加有效。农村小学的篮球培训应从人才角色、学生需求、规则了解以及人球关系几个方面入手。篮球培训应注意'人才角色'的定位由于各种条件的限制,农村中小学运动员的选拔标准有误区,传统的选拔标准侧重于对象的身高条件,忽略了人