【摘 要】
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摘要：为完善家庭经济困难学生资助育人机制，提高高校资助工作的精准性和实效性，从源头即家庭经济困难学生的个体需求侧开始研究，了解家庭经济困难学生个体的实际情况，探索他们的需求，深入分析影响需求侧的因素，做有针对性的资助育人方案并进行实践研究，来健全资助育人机制。 关键词：需求侧;资助;育人;家庭经济困难学生 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章編号：1674-9324（2019）2
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摘要：为完善家庭经济困难学生资助育人机制，提高高校资助工作的精准性和实效性，从源头即家庭经济困难学生的个体需求侧开始研究，了解家庭经济困难学生个体的实际情况，探索他们的需求，深入分析影响需求侧的因素，做有针对性的资助育人方案并进行实践研究，来健全资助育人机制。
关键词：需求侧;资助;育人;家庭经济困难学生
中图分类号：G647
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