核心素养视角下高校作曲课程教学实践研究

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当今教育改革的重点关注学生在教育发展中的核心素养培养问题,这是我国基础课程教育不断深化的表现,也是落实立德树人的教育目标.核心素养是学生全面发展的所必备的品格与关键能力.高校作曲课程是音乐学生的必修课,如何在作曲课程教学中提高学生的综合素质能力,从而使学生得到良好发展,是高校作曲课程教学研究的重要任务.
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