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精灵豆：笨龙，你怎么这么喜欢看电视啊!你知道吗，据可靠消息，看电视会让你越变越笨!呵呵，终于知道你为什么这么笨了!
小cool龙：你才是只笨龙……哦，笨……笨豆!你懂什么，电视里面的乐趣可多了!不和你废话了，电视剧要开始了……(小cool龙边说边打开电视机)不是到点了吗?电视剧怎么还没开始呀!咦?这不是乐乐姐姐吗?她怎么上电视了?
乐乐姐姐：时下，电视已经成了人们休闲娱乐不可或缺的一部分。很多同学放学一到家。就黏着电视遥控器不放，而且遥控器争夺战，相信在你家也上演过。没错，电视让我们更轻松地了解世界，开阔了视野，但电视同时也给我们带来了不良影响，比如近视。比如肥胖。作为小学生，我们应该怎样处理与电视之间的关系。是该靠近它还是远离它呢?呵呵，瞧，同学们已经拉开阵势，兵分两队，开始了精彩的大辩论!OK，咱们也去观战喽!
乐乐姐姐：辩论开始!下面有请正方发言：
(正方一辩)吕 倩：现代社会电视成为传递信息的一个重要工具。通过它，我们可以学到更多课本上学不到的知识，丰富课余生活，开阔视野，增长见识，所以我方认为看电视利大于弊……
(反方一辩)陈玠余：“不对!”(场外对白：正方选手话未说完，反方一辨就迫不及待地站起来。)我方认为，学生看电视弊大于利。因为学生自控能力差，容易沉迷于电视剧情，从而远离现实社会，远离同学朋友。并且看电视会分散我们的精力，长时间看电视。不仅会影响我们的注意力品质。还会近视，严重影响身心健康。，(场外对白：还没发言的几个同学开始跃跃欲试了!)
(正方二辩)郭冠男：那些因为看电视而导致成绩越来越差的同学，是因为他们自己没有自控能力，要是他们能够自觉地在完成学习任务后再看电视。就不会有任何影响。
(反方二辩)官旭琦：加拿大的教育活动学院在1969年的实验就显示学业落后的学生比成绩好的学生多看很多小时的电视节目，因为电视看得愈多的学生，失去了阅读报纸杂志的机会和习惯，他们的阅读能力就越差。而且看电视容易近视!
(正方三辩)罗丹丹：对方辩友此说差矣，如果我们不正确用眼，看书不也一样会近视吗?只要我们看电视时保持一定的距离并注意休息，近视就不会盯上你。所以，看电视未必弊大于利。
(反方三辩)梁昕宇：真搞不懂正方辩友是怎样理解“电视对我们弊大于利”的含义的!对于那些因为看电视导致成绩和视力下降的同学来说难道不是弊大于利吗?对方一直强调控制能力，如果青少年有这个控制，我们就不必在这里讨论看电视对青少年的影响了!
(场外公告：此时，场内辩论异常激烈，完全进入自由辩论期了。)
吕倩：英国《星期日泰晤士报》刊登过一份报告指出，父母不让小孩看电视也许是个“错误”，因为调查发现，每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出，他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10％，因为看电视可以让小孩子增长见闻，学习各种良好的社交和学习技巧，为他们今后的学习打下良好基础。
官旭琦：对方辩友真是断章取义，你难道就没看到这条报道的后半段吗?大家听清楚了：不过，随着年龄的增长，电视的这种优势会逐渐减弱。对于那些年龄超过4岁的孩子，看电视就不会再对他们的智力开发起到特别大的作用。这些大孩子们如果每周看电视超过16个小时，那么他们的学习表现会不如不看电视的同龄人。所以，电视对我们还是弊大于利。
乐乐姐姐：哇!真是公说公有理，婆说婆有理。不过，从大家的辩论来看。电视对青少年的影响，还是利弊参半——
有利影响：
1 看电视能开阔视野，增长见识。
2 足不出户也能了解国家大事，提高个人文化修养。
3 轻松快乐的娱乐节目，使我们得到放松。
不利影响：
1 长时间痴迷于电视节目，影响注意力品质，影响学习。
2 长时间坐在电视机前，容易导致视力下降，形成肥胖，影响身心健康。
3 长时间看电视，会削弱我们处理问题的能力和批判能力，还有创造力。
乐乐姐姐：不知道大家注意到没有，看电视的弊端里，都有一个词——长时间。也就是说，适当地看电视，合理安排时间，做到有节制有选择，电视也能成为我们学习的帮手。专家建议，小学生每天看电视的时间不应该超过两小时。
你有“电视瘾”吗?
1 每天看电视时间超过4小时：
2 不加选择地看所有的电视节目：
3 除了看电视，对其他活动都没有兴趣：
4 在现实生活中常常表现出消极、懒散、麻木。
如果你只有其中的一两项表现，并同时对其他娱乐活动依然表现出浓厚的兴趣，那么就不能断定你有了“电视瘾”。只有当你同时具备所有4种表现时，才可以断定你有了“电视瘾”。
小cool龙：哇，天哪，4种表现我怎么都有了，我不要变笨——
给电视迷的建议：
要怎样才能甩掉遥控器的吸引呢?请制定一个学习计划，在保证完成每天的学习任务以后，有选择地看电视：看电视时注意距离，每隔30分钟运动运动，并休息一下眼睛；看电视的时间每天不宜超过两小时。
给父母的建议：
无论你的孩子是否迷上电视，作为父母，首先应该约束自己，并有效控制孩子接触电视的时间，周一至周四晚上绝对禁止，直到孩子上床之前不打开电视机，周末允许孩子某个时段看电视，并和孩子一起选择电视节目，避免孩子对电视产生依赖。其次，培养孩子其他方面的兴趣，多带孩子出外活动，多交朋友，这样，他们就不会迷恋电视。
小cool龙：你才是只笨龙……哦，笨……笨豆!你懂什么，电视里面的乐趣可多了!不和你废话了，电视剧要开始了……(小cool龙边说边打开电视机)不是到点了吗?电视剧怎么还没开始呀!咦?这不是乐乐姐姐吗?她怎么上电视了?
乐乐姐姐：时下，电视已经成了人们休闲娱乐不可或缺的一部分。很多同学放学一到家。就黏着电视遥控器不放，而且遥控器争夺战，相信在你家也上演过。没错，电视让我们更轻松地了解世界，开阔了视野，但电视同时也给我们带来了不良影响，比如近视。比如肥胖。作为小学生，我们应该怎样处理与电视之间的关系。是该靠近它还是远离它呢?呵呵，瞧，同学们已经拉开阵势，兵分两队，开始了精彩的大辩论!OK，咱们也去观战喽!
乐乐姐姐：辩论开始!下面有请正方发言：
(正方一辩)吕 倩：现代社会电视成为传递信息的一个重要工具。通过它，我们可以学到更多课本上学不到的知识，丰富课余生活，开阔视野，增长见识，所以我方认为看电视利大于弊……
(反方一辩)陈玠余：“不对!”(场外对白：正方选手话未说完，反方一辨就迫不及待地站起来。)我方认为，学生看电视弊大于利。因为学生自控能力差，容易沉迷于电视剧情，从而远离现实社会，远离同学朋友。并且看电视会分散我们的精力，长时间看电视。不仅会影响我们的注意力品质。还会近视，严重影响身心健康。，(场外对白：还没发言的几个同学开始跃跃欲试了!)
(正方二辩)郭冠男：那些因为看电视而导致成绩越来越差的同学，是因为他们自己没有自控能力，要是他们能够自觉地在完成学习任务后再看电视。就不会有任何影响。
(反方二辩)官旭琦：加拿大的教育活动学院在1969年的实验就显示学业落后的学生比成绩好的学生多看很多小时的电视节目，因为电视看得愈多的学生，失去了阅读报纸杂志的机会和习惯，他们的阅读能力就越差。而且看电视容易近视!
(正方三辩)罗丹丹：对方辩友此说差矣，如果我们不正确用眼，看书不也一样会近视吗?只要我们看电视时保持一定的距离并注意休息，近视就不会盯上你。所以，看电视未必弊大于利。
(反方三辩)梁昕宇：真搞不懂正方辩友是怎样理解“电视对我们弊大于利”的含义的!对于那些因为看电视导致成绩和视力下降的同学来说难道不是弊大于利吗?对方一直强调控制能力，如果青少年有这个控制，我们就不必在这里讨论看电视对青少年的影响了!
(场外公告：此时，场内辩论异常激烈，完全进入自由辩论期了。)
吕倩：英国《星期日泰晤士报》刊登过一份报告指出，父母不让小孩看电视也许是个“错误”，因为调查发现，每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出，他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10％，因为看电视可以让小孩子增长见闻，学习各种良好的社交和学习技巧，为他们今后的学习打下良好基础。
官旭琦：对方辩友真是断章取义，你难道就没看到这条报道的后半段吗?大家听清楚了：不过，随着年龄的增长，电视的这种优势会逐渐减弱。对于那些年龄超过4岁的孩子，看电视就不会再对他们的智力开发起到特别大的作用。这些大孩子们如果每周看电视超过16个小时，那么他们的学习表现会不如不看电视的同龄人。所以，电视对我们还是弊大于利。
乐乐姐姐：哇!真是公说公有理，婆说婆有理。不过，从大家的辩论来看。电视对青少年的影响，还是利弊参半——
有利影响：
1 看电视能开阔视野，增长见识。
2 足不出户也能了解国家大事，提高个人文化修养。
3 轻松快乐的娱乐节目，使我们得到放松。
不利影响：
1 长时间痴迷于电视节目，影响注意力品质，影响学习。
2 长时间坐在电视机前，容易导致视力下降，形成肥胖，影响身心健康。
3 长时间看电视，会削弱我们处理问题的能力和批判能力，还有创造力。
乐乐姐姐：不知道大家注意到没有，看电视的弊端里，都有一个词——长时间。也就是说，适当地看电视，合理安排时间，做到有节制有选择，电视也能成为我们学习的帮手。专家建议，小学生每天看电视的时间不应该超过两小时。
你有“电视瘾”吗?
1 每天看电视时间超过4小时：
2 不加选择地看所有的电视节目：
3 除了看电视，对其他活动都没有兴趣：
4 在现实生活中常常表现出消极、懒散、麻木。
如果你只有其中的一两项表现，并同时对其他娱乐活动依然表现出浓厚的兴趣，那么就不能断定你有了“电视瘾”。只有当你同时具备所有4种表现时，才可以断定你有了“电视瘾”。
小cool龙：哇，天哪，4种表现我怎么都有了，我不要变笨——
给电视迷的建议：
要怎样才能甩掉遥控器的吸引呢?请制定一个学习计划，在保证完成每天的学习任务以后，有选择地看电视：看电视时注意距离，每隔30分钟运动运动，并休息一下眼睛；看电视的时间每天不宜超过两小时。
给父母的建议：
无论你的孩子是否迷上电视，作为父母，首先应该约束自己，并有效控制孩子接触电视的时间，周一至周四晚上绝对禁止，直到孩子上床之前不打开电视机，周末允许孩子某个时段看电视，并和孩子一起选择电视节目，避免孩子对电视产生依赖。其次，培养孩子其他方面的兴趣，多带孩子出外活动，多交朋友，这样，他们就不会迷恋电视。