浅谈初中英语新课程理念下的朗读教学

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英语朗读是把书面语转变为有声的口头语言,它可以帮助学生提高口语能力,培养语感,熟悉语言的结构规律,加深对单词、对话、课文的理解,同时还可以增强记忆。现行教材从初一第一册起,就要求学生阅读对话式的课文,主要是在听、说的基础上培养学生的朗读能力。因此,我认为在初中阶段对学生进行英语朗读教学以提高学生的语言表达能力是非常必要的。
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