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教师从来没有像今天这样面临如此巨大的心理压力和挑战，这大大降低了教师的职业幸福感。教师的心理压力有来自社会、家长传统的文化价值观，来自自我发展中的内在压力，来自学校管理制度的禁锢带来的压力，这就要求全社会更新对教师的职业要求；要求教师自身更新教育理念；要求学校进行人本化管理；要求教育主管部门减少改革中的负面影响等以提升教师职业幸福感。