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课堂教学是由教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价等要素构成的有机整体。教学内容是达成教学目标的载体，教学过程、教学方法要服务教学目标的达成，教学评价应依据教学目标进行。因此，有效的学习始于明了希望达到的目标是什么，教学目标是一切教学活动的起点。
确定教学目标的有效路径
【摘 要】
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课堂教学是由教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价等要素构成的有机整体。教学内容是达成教学目标的载体，教学过程、教学方法要服务教学目标的达成，教学评价应依
【机 构】
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浙江省杭州I市上城区教育学院
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2013年9期
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