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体育教学中影响学生心理健康的不良因素主要有：①害怕心理；②逆反心理；③依赖心理；④焦虑心理；⑤孤独心理；⑥自责心理；⑦过敏心理；⑧冲动心理．⑨反感心理；⑩异性心理。其形成的原因主要有生理和心理、体质和学习成绩以及不良个性心理等方面的缺陷。据此，教师应根据学生生理健康的实际，确定具体教育目标在人际交往能力、和谐的人际关系、健康的学习心理、稳定的情绪和情绪自控力等方面，采取多样的教学方法，加强学生心理健康教育。