【摘 要】
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PBL教学法作为现代化的教育模式已经被广泛应用于医学教育,而病理学是现代医学的重要学科之一,应用PBL教学法成为时代发展地客观要求。自2007年始,在病理学实验教学中对临床
【机 构】
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遵义医学院珠海校区病理与病理生理学教研室
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PBL教学法作为现代化的教育模式已经被广泛应用于医学教育,而病理学是现代医学的重要学科之一,应用PBL教学法成为时代发展地客观要求。自2007年始,在病理学实验教学中对临床医学等专业的学生实施了PBL教学,通过实践发现,一次成功的PBL教学需要充足的时间、教师的督促、有效的激励等措施加以保证,发现并分析了三个方面存在的问题:学生、教学内容、教师。PBL教学的实施,有效提高了病理学实验教学质量。
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