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大学体育形体训练课对于塑造女生匀称、柔美的身体线条,培养典雅、高贵的审美情趣,及形成自我身体健康管理意识,具有独特价值。大学体育教师在教授女生进行形体训练的同时,应注重帮助她们建立身体健康自我管理意识能力,只有在宏观思维前提下,才能更好地坚持形体训练与进行体育参与。
普高女生体育形体训练课程教学活动模式与内容研究——以中华女子学院体育形体训练课为例
【摘 要】
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大学体育形体训练课对于塑造女生匀称、柔美的身体线条,培养典雅、高贵的审美情趣,及形成自我身体健康管理意识,具有独特价值。大学体育教师在教授女生进行形体训练的同时,应
【机 构】
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中华女子学院体育部
【出 处】
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中华女子学院学报
【发表日期】
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2014年03期
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