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本文将针对英语核心素养进行探讨,并对此前提下初中英语教学当中学困生的转化提出有效意见。
基于核心素养下英语学困生转化的研究
【摘 要】
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本文将针对英语核心素养进行探讨,并对此前提下初中英语教学当中学困生的转化提出有效意见。
【机 构】
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南康区第六中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年12期
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