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观察是指人在迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的能力，是人对客观事物的一种生动的感性认识形式。它往往通过多种感觉器官的联合活动，并在思维的参与下进行的。在生物科学上表现为善于观察生物体和生命现象的细微变化及其本质特点，观察在生物实验教学中是必不可少的。主要体现在以下几个方面：
初中生物实验中应注意培养学生的观察意识
【摘 要】
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观察是指人在迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的能力，是人对客观事物的一种生动的感性认识形式。它往往通过多种感觉器官的联合活动，并在思维的参与下进行的。在生物科学
【机 构】
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贵州盘县第八中学
【出 处】
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当代教育研究
【发表日期】
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2009年9期
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