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目前，我国多数高职院校的日语教学模式和方法落后，日语教学缺乏实际应用性，就业方向与所学专业的契合度低，教学改革势在必行。本文从高职院校日语教学现状和学生学习现状出发，提出日语教学改革的三个重点方向。
高职院校日语教学改革的方向探讨
【摘 要】
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目前，我国多数高职院校的日语教学模式和方法落后，日语教学缺乏实际应用性，就业方向与所学专业的契合度低，教学改革势在必行。本文从高职院校日语教学现状和学生学习现状出发，提出
【机 构】
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北京科技大学国际学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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